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2015-2016社团类校本选修课程选修指南
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:4721    更新时间:2016-5-11

课程 编号 导师 课程名称 课程简介 限报条件 上课地点
S01 阚凤威梁梅琴 传统文化研究社     本课程旨在走进经典,诵读经典,接受往圣先贤的教育,改变自己的人生命运;感悟经典,理解经典,构建自己和谐的内心世界,寻找属于自己的精神家园,让自己的心灵不再流浪;内化经典,践行经典,为自己打造一个充满诗意的灵魂,成就一个秀外慧中,举止优雅的自我. ≤2人/班 高二1班
S02 殷邦来 《地域文化(风物)鉴赏社     本课程旨在培养学生对地域文化、文人及其作品的认同感,培养健康的审美情趣,发展个性,培养探究意识和创新精神,关心当地乡土文化生活,尊重地方文化,吸收本土优秀文化(乡土文化)的营养,提高文化品位。 ≤2人/班 高二2班
S03 居海军 光动摄影社     本课程旨在学生学习基础的相机知识和简单的摄影知识,学会使用相机的基本操作,利用摄影构图和运用光线拍出一定质量的照片。在摄影课程的学习中学生不仅仅是学习摄影的技术和知识,更重要的是如何用镜头去体验社会、人生,去发掘自己和他人的内心世界。 ≤2人/班 高二3班
S04 白静珠  陆凤娟 积极心理学社     本课程旨在在个人的层面上,是研究积极的个人特质:爱的能力、学习的能力、勇气、人际交往技巧、对美的感受力、毅力、宽容、创造性、关注未来、灵性、天赋和智慧; 在群体的层面上,研究与人交往能力、沟通的方法与技巧、团队协助、利他主义品质等。 ≤2人/班 高二4班
S05 董善勇 科技社     本课程旨在通过科技社团活动,能使学生参与科学探究、动手实践的过程,了解和学会科学探究的方法和途径,提高其实践能力、动手能力,同时培养创新和团队协作能力,使其具备一定的科学素养。 ≤2人/班 化学实验室1
S06 雷光娟 志愿者协会     本课程旨在通过课程建设的形式使志愿者服务的主题更鲜明,目标更明确,组织更科学,发展更全面,结果更有效。课程化的形式有效地促进学校的志愿者工作。 学生会全体成员 学生社团中心
S07 陈小刚 朗诵表演社     本课程旨在借助于网络视频、图片等资料,熟悉诗歌朗诵表演舞台站姿的基本要求。邀请校内名师现场讲授发声技巧以及气息运用等注意事项,学生能在以后的训练学习中形成自己的朗诵基本功。 ≤2人/班 高二5班
S08 汪育先赵琼 青中之声—英语广播站     本课程旨在学会使用常见广播站器材,了解广播常用语和流程;培养筛选优秀材料的能力,提高英语写作能力;改善口语表达能力和组织能力,发掘自身潜力;了解时事,共享流行音乐和优秀影视及文学作品;提高人际交往能力和交流技巧,增强自信心。 广播站全体成员 高二12班
S09 王振芳 青中“佳片有约”电影社     本课程旨在影视欣赏以其直观的手段,营造出轻松愉快的氛围,给学生提供纯正地道的英语口语和实用情境,了解世界各地风土人情,品味课堂之外的新鲜触动。 ≤2人/班 高二6班
S10 杨丽 阳光之旅——“七色光”心理社     本课程旨在为爱好心理学、对心理学感兴趣的同学提供一个深入感受心理学、了解心理学的机会,促进他们的交流学习; ≤2人/班 高二7班
S11 黄丽 街舞、拉丁舞社     本课程旨在传授街舞的基本动作;传授某一歌曲的全套街舞动作;最后让学生表演街舞作品。传授拉丁舞的基本动作;传授某一歌曲的全套拉丁舞动作;最后让学生表演拉丁舞作品。 ≤2人/班 体育馆
S12 丁月姑 十字绣学习社     它是一项易学易懂的手艺,可以用于很多场合,如工艺品、家居、装饰等,同时也可以自娱自乐,体现个人风格。 ≤2人/班 高二10班
S13 尹敏锋 五禽戏与健康生活研究社     五禽戏是一种中国传统健身方法,由五种模仿动物的动作组成。五禽戏又称“五禽操”、“五禽气功”、“百步汗戏”等。据说由东汉医学家华佗创制。禽戏是中国民间广为流传的、也是流传时间最长的健身方法之一,其健身效果被历代养生家称赞,据传华佗的徒弟吴普因长年习练此法而达到百岁高龄。 ≤2人/班 操场北侧
S14 冷洁英 天文社     本课程主要讲述天体的运行、恒星和行星、天文学的发展、中国古代天文地理的发展、天文基础知识、天文望远镜的操作、天文现象观测等。 ≤2人/班 高二9班
S15 王甜 音乐社     本课程旨在开设流行演唱的课程能够陶冶学生审美情操,提高生活品质传承文化艺术,弘扬学生人文精神激发创新精神,增强实践能力以及调节心理状态。 ≤2人/班 高二8班
S16 黄斌 校园女生篮球俱乐部      篮球运动是以投篮为中心的对抗性体育运动,篮球活动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动。本课程针对妇生,将学习篮球的基本技术、战术以及技战术的运用。通过本课程的学习将使你能全面、有效、综合地促进身体素质和人体机能的发展,也为参赛作准备。 ≤1人/班 操场篮球场  2
S17 孙建伟 校园快乐足球俱乐部     本课程旨在建立足球运动的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和游戏方法。增强体质,增进学生身心健康,发展灵敏,协调等身体素质。培养勇敢,顽强,机智,果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。本课程的主要内容有足球基本技术、战术、体能和意识等。 ≤1人/班 操场足球场地
S18 张晓东 校园快乐乒乓球俱乐部     乒乓球是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动,是中国的国球。本课程围绕如何发球、如何接发球、比赛规则等主题,由教师提供场地与指导,由学生自带球拍,开展乒乓球技战术教学。有利于你掌握一种健身的方法,一种锻炼的形式,一种娱乐的项目。既为参赛作准备,也为终身体育奠定基础。 ≤1人/班 乒乓室(车库三楼)
S19 徐涛 校园男生篮球俱乐部     篮球运动是以投篮为中心的对抗性体育运动,篮球活动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动。本课程针对男生,将学习篮球的基本技术、战术以及技战术的运用。通过本课程的学习将使你能全面、有效、综合地促进身体素质和人体机能的发展,也为参赛作准备。 ≤1人/班 操场篮球场  南1
S20 张玲艳 健身操社     本课程旨在通过实践参与,掌握啦啦操和健身操基本套路,提高对啦啦操项目的鉴赏能力,激发兴趣、培养创新、创编能力,并使之成为终身体育锻炼的手段之一。本课程的主要内容有啦啦操基本手位的介绍与实践,金字塔、抛接的欣赏;健身操提高套路《青春魅力》的学习。 ≤1人/班 体操房    (体艺馆南楼梯上,三楼)
S21 赵德金  曾贵凤   校园田径俱乐部     通过基础的五项素质的训练提高学生的一般身体素质,田径中短跳类的训练,发展学生的短跑类项目100、200、400及跳远、跳高。然后加强专项训练,通过快速跑、变速跑、各种游戏练习、比赛法的训练来提高学生的专项成绩。 ≤1人/班 操场篮球场  南1
S22 马江淮 素描绘画社     本课程属于艺术设计专业基础课程,是培养学生正确的观察方法,理解和掌握物象透视、结构和造型的基本规律,训练学生对形象的分析能力、综合表现能力、审美能力、想象能力和创造能力。 ≤2人/班 画室(体育馆南梯上2楼)
S23 钱晓伟 写意花鸟国画社     本课程从学生熟悉的花鸟上引导他们发现写意画的魅力,通过欣赏、分析、尝试接近写意画,并且掌握一定的写意笔墨技法,体会中国传统文化的独特魅力,培养学生对中国优秀传统文化的认同感和传承意识,培育民族精神。 ≤2人/班 高一13班
S24 詹华麟 毛笔楷书入门社     本课程旨在分别从毛笔基础、字体结构、作品章法和创作等方面,针对高中生的年龄特点进行教学,实现学生循序渐进地发展。教材选用名碑帖中字例,既有直观的图解,又有详实的文字分析。便于学生揣摩临习,教师讲解示范。同时将书法知识、名家故事穿插其中,引领学生了解传统文化、形成良好品行。 ≤2人/班 高一14班
S25 陈萍    汤小燕 我形我塑——图像创意设计社 u  本课程旨在 培养学生了解和掌握图像处理的基本思路与方法;帮助学生熟练应用Photoshop图像处理软件进行图像的处理、合成和创作;提升学生理论与实践操作相结合的能力,挖掘其创意潜能进行独立的作品创作。 ≤2人/班 网络教室4
S26 方海飞 网络程序设计社     本课程旨在了解计算机应用程序的设计、开发、调试、应用过程,消除对计算机程序设计的神秘感与恐惧感,能够将程序编写应用到日常的生活与学习中去。 ≤2人/班 网络教室3
S27 王洪军 中国象棋攻防艺术     本课程主要让学生了解中国象棋的发展历史、掌握中国象棋的竞赛规则、学会中国象棋的基本杀法、研习中国象棋的主流布局、探究中国象棋的实用残局、提升学生的棋艺、提高学生的素养。 ≤2人/班 多媒体教室2
S28 薛峰 电子积木研究社     本课程通过基本的电路的知识,自己创设电路。通过电子积木课程的学习同时可以快速拼装:电灯、电扇、飞碟、音乐门铃、报警器、FM收音机、录音机、扩音机等,在轻松的娱乐中快速步入奇妙的电子世界。通过拼装,让学生学会电路的基本原理和基本制作,能大幅度提高的实操水平和动手能力。 ≤1人/班 物理实验室5楼西
S29 孙春成 电子制作社     在本课程中,选择了一些易见成效的电子电路供同学们学习制作。通过学习制作,同学们可以提高动手能力,培养良好的劳动习惯,使知识和技能都达到一定的水平,为将来的进一步学习奠定良好的实践基础。 ≤1人/班 物理实验室5楼中
S30 于路军 机器人制作与编程社     本课程旨在通过亲手组装机器人系统、检测调整传感器、编制调试控制程序等工作,能够使学生的综合知识水平得到提高,使学生的动手能力、逻辑思维能力、综合应用能力、创新能力等都能得到全方位训练和提升,对进行学科知识渗透、培养素质全面的创新型人才具有重要的作用。 ≤1人/班 物理实验室5楼东
S31 顾王军 青中微电影创作社     高中的生活充满着自由、精彩,在这样一个环境中,更利于学生培养自己的想象力、创造力,提高学生的精神文化素养。让学生独立创作自己的微电影,能够充分展现他们充满想象力的优势,同时也能够让他们在创作中发现生活的细节,感悟到生活的魅力。 ≤1人/班 网络教室1
S32 徐凌峰 现代仿真数字技术社     本课程通过学生在计算机上完成各种虚拟物理实验,可以为学生学习物理增加各种深入的体验,弥补学校物理器材的不足,以及完成一些危险的实验。 ≤1人/班 物理实验室三楼
S33 姚小星 中国象棋研究社     本课程主要让学生了解中国象棋的发展历史、掌握中国象棋的竞赛规则、学会中国象棋的基本杀法、研习中国象棋的主流布局、探究中国象棋的实用残局、提升学生的棋艺、提高学生的素养。 ≤2人/班 高二11班

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