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怀揣使命,智慧规划
作者:未知    文章来源:本站原创    点击数:3756    更新时间:2016-10-31

怀揣使命,智慧规划

 

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我是高三五班的沈芸如,很荣幸能作为高三一员在这里谈谈我们高三人对高三生活的畅想,今天我演讲的主题是《怀揣使命,智慧规划》。

茨威格在《人类群星闪耀时》一书中这样写道:“一个人生命中最大的幸运,莫过于在他的人生中途,即在他年富力强的时候发现了自己的使命。”

即将成年的我们,正行走在人生中途,途径中考、高一军训、高二小高考,随着使命感的愈加沉重,进入高三,我们直面高考。而高考,虽说不是未来的唯一决定因素,却是人生征途上一个极为重要的转捩点,不容随意。因此步入高三的我们,需要深刻明白我们的使命:为自己,拼尽全力。也许二百六十天后的高考对某些同学来说仍是一个模糊的概念,但这并不妨碍我们对自己接下来的高三学习进行合理规划。

首先得“耐一丛荆棘之林”。高三学习是一个说长不长说短不短的过程,个中艰辛和枯燥得用强大的内心克服。就如罗素在《幸福之路》中说道:“所有伟大的著作都有乏味的部分,所有伟大的生活都有无聊的时候。”也许日复一日地刷题、讲评、订正让你苦不堪言,可别忘了,除了极少数的伟大时刻,大多数伟人也并非一直生活在兴奋中,周游世界后,达尔文在家中度过余生;掀起几次革命后,马克思决定在大英博物馆平静生活。想要快乐地度过这漫长的高三生活,就应该具备一定的烦闷耐受力。当然仅仅忍耐是远远不够的,在学习中还应找到乐趣。

所以得“寻一泓思想之泉”。培根在《论学业》中谈到“史鉴使人明智,诗歌使人灵秀,数学使人缜密,自然哲学使人深刻,逻辑和修辞之学使人善辩……”由此可见,学习是体悟人生,获得成长的必要途径。要明白高三一年的学习,不仅是知识的扩充,也是人格的塑造与个人能力的提升,长远来看,今日的学习对今后的你大有裨益。那么在高三学习中寻找属于自己的思维方式与学习兴趣格外重要,让大脑充满思考力与接受未知事物的兴奋感也势必会为你的高三加分。懂得忍受寂寞,然仅有兴趣而不知方向在哪,亦不能到达学习之至境。

更需要“拓一片云顶之穹”。有干劲有拼劲是高三的代名词,可光有所谓缥缈理想是找不到奋斗之路的,因此拥有合理化的目标尤为重要,一旦明确自己的方向,就应矢志不渝的向前,完成一个个小目标后,才有极大可能带来最后一次真正竞技中的胜利,徜徉属于你自己的天空里,如此,你的努力也才有了价值。

犹记得熊培云写在《自由在高处》里的一句话“你不能决定太阳几点升起,但能决定自己几点起床。”每个人都应该是自己人生的领导者,怀揣使命,智慧规划,在你面前,是无限可能,所以高三的战友们,奋勇向前吧!

                                      

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